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2010年9月21日，受强台风“凡亚比”的影响，我市北部山区遭受了千年一遇的特大洪灾，马贵、大坡、古丁、深镇等镇受灾严重，63所学校受灾， 25所学校2万多名学生无法正常复课，全市教育系统直接经济损失约7600万元。灾后，我市普教系统发扬“一方有难，八方支援”的传统美德，全力支持灾区救灾复课，呈现出一幅幅众志成城战洪灾，万众一心建家园的壮丽画卷，谱写了一篇篇舍己为人、大灾大爱的感人诗篇……
师生无一伤亡，受灾学校全部复课
千年洪灾，他们用大爱与责任创造奇迹
——高州市普教系统“9.21”特大洪灾抗洪复课纪实
2010年9月21日，千年一遇的凶猛洪灾突袭高州市北部山镇，美丽的山乡一夜之间满目疮痍。马贵、大坡、古丁、深镇等镇63所学校遭受洪水袭击，一时间，校园内一片汪洋，大批教育教学设施被卷入滚滚洪流。受洪灾影响，25所中小学校被迫停课。然而，2万多名在校师生无一伤亡，4万多名小学生在洪水来临之前成功避险，10月8日所有学校全部复课！在千年洪灾面前，高州市普教系统用他们的大爱与责任，谱写了一曲抗洪壮歌，创造了一个救灾奇迹！
30分钟，停课通知直达6500在家学生
9月21日凌晨5时半左右，大坡中心学校校长卢洪明接到高州市应急办通知，受“凡比亚”影响，我市北部山区将普降特大暴雨，所有中小学校要立即停课！
按照山区学生的上学习惯，通常在六点左右开始出发。按照当前的雨势，学生一旦走出家门，途中则凶险难测。此时距离学生平时出门时间仅有半个小时，而全镇学生居住极其分散，必须在这30分钟内将停课通知告知每一位学生！ 卢校长来不急多想，逐个敲门叫醒中心学校成员，简单分工之后，全体中心学校成员迅速行动起来，一人负责4至5所学校，用电话给各校校长，接到通知的大坡全部24所小学迅速动员起来，学校班子、班主任和科任老师密切配合，分工合作，找出登记好的学生住址及联系表，逐个打电话一一通知。电话无人接听的，接着打下一个，间隔几个后重新再打，一遍、两遍、三遍……直到最后联系上。确实联系不上的，打电话给与学生同村的同学或亲戚朋友，请他们一定转告，并要求回电确认。在大家的努力下，全镇6500多个学生全部收到了停课通知，无一遗漏。凌晨6时左右，当卢校长陆续接到各学校的打来反馈电话报平安时，他心上这块巨大的石头总算落了地。 30分钟，停课通知直达6500学生，这绝不是侥幸。这完全得益于大坡中心学校从校长到每位老师一贯以来对灾害的高度警惕，对每位学生人身生命安全高度关注的责任心。这种类似的灾情预警通知无需演练，已成为每个人的一种习惯。“我们平时一向是这么做的，”卢洪明校长说。 30分钟，停课通知直达6500学生，也绝不是唯一。由于事先接到暴雨预警，高州市所有学校提高了警惕。大坡一中冯周庆校长凌晨3时觉察到灾情后就一直没有睡过觉，守在办公室值班到天明，为预警突发灾情，学校特制两个手敲预警钟，悬挂在两个不同的位置，一有灾情，立即敲响。马贵中学的黄广才校长特意安排学校领导、教师值夜，要求他们仔细观察水情，每隔15分钟向他汇报一次。高州市教育局吴汉召局长在急赴灾区途中一一打电话通知要求各校长做好抗洪救灾工作，确保人员安全，并通过校讯通、信息网火速发布信息，要求全市各学校密切留意天气变化情况，采取紧急措施，确保师生及学校生命财产安全。很多小学电话无法通知到学生，老师就直接赶往学生家中，或在必经路口守候，指到通知完所有学生。 地处山区，在台风、洪水、泥石流等灾害频发的高州各学校，对灾害的防范意识，对学生安全的责任意识，迅速高效的行动，训练有素的安全疏散，已为学生筑成了一道坚固的生命长城。
用肩膀托起生命之桥
这是一个真实的场景。
瓢泼大雨，电闪雷鸣，大坡一中的教学楼和校外山坡之间，一座用简易竹排搭起的生命之桥，桥墩是教师。水中的教师用肩膀托稳竹桥，任凭洪水没过脖子甚至头脸。为了确保学生安全，这座“浮桥”每次只能让两名学生同时通过。长时间浸泡在冰凉的水里，大家嘴唇发黑，直打冷颤，仰头灌一口白酒继续战斗，直到最后一位同学成功转移。 这是一个“以生命拯救生命”的动人壮举，我们不能忘记这些平凡的教师，他们是：吴进、邱光勇、陈毅竟、车舒电、罗小戈、梁远全…… 在他们身后，还有一个英雄的教师群体，一个堪称奇迹的安全转移故事。 9月21日9时30分，第二次洪峰再次袭来时，洪水涌入大坡一中校内，很快没过脚踝。再不能有半点犹疑，冯周庆校长决定立即组织正在教学楼上课的1700名师生转移。按平时演练的方案，教师快速到位，在教学楼的转台、楼梯口、校园内关键部位，都有教师维持秩序。当洪水迅猛没过大腿，冯校长果断命令停止转移，要学生快速撤到5至6楼。此时已转移了1500多名学生，还有200多名师生滞留在教学楼，大雨倾盆，洪水疯狂上涨，“轰隆”一声学校的围墙被洪流冲崩，洪水裹着泥石直冲过来，安全转移刻不容缓！副校长吴进华急中生智，提出在教学楼西头搭桥，将学生转移到学校外围山坡。得到大家的一致认可后，吴进华带领10多位老师，冒雨绕过学校的后山，到达学校的西侧高地，砍竹竿做竹排，仅用15分钟就做好，横过围墙架在教学楼二楼阳台和山坡两边，学校围墙作为一个支撑点，10多位教师先后跳到水里，赤着上身，用肩膀作为数个桥墩，会游泳的3位教师在桥的左右来回游着，密切注意学生的安全，备用有3个救生圈，防备不测。看到竹桥还不够稳定，吴进、邱光勇两位老师游过学校二楼，打碎玻璃窗拿出一条平时拔河的绳子，拉紧绷直，固定在两边，作为学生过桥的安全扶手。就这样，剩下的200多名学生又成功转移，而教师最后一批转移，校长最后一个撤出。 像这样用师者大爱演绎的转移故事在高州灾区多次上演。同样是9月21日上午9时第二次洪峰，大坡中学全体教师及三防官兵跳进齐肩深的洪水中，手牵手筑起人墙，通过校警室天面把学生一个接一个安全转移到学校安全高地；21日上午，重灾区马贵六塘小学的20名教师，在洪水到来之前，冒雨将学生转移到学校背后的炼铁厂高地，上午又逐一把学生安排到附近群众家中，22日中午之前将所有学生安全送回家中。由于道路中断，与外界隔绝，他们每天吃白粥度日。直到26日才吃上快餐米饭。 洪流滚滚，彰显师者本色，危急关头，书写大爱情怀！高州英雄的教师群体用他们的壮举谱写了一曲师魂赞歌！
“孤岛”中，2300学生安然无恙
突如其来的灾情，让学校瞬间成为“孤岛”，孤岛中尚有2300多名师生！
断水！断电！通讯全无！ 一些刚刚脱离洪水威胁，冒雨从宿舍楼转移过来的学生依然惊魂未定，有的衣服还湿淋淋的，浑身发抖。而暴雨还在持续，学校旁边河流的水位还在不断上涨。盼望着下午假期早点到来的学生有些焦急，有些失望……这是9月21日早上马贵中学的情形。 暴雨究竟会持续多久，灾情到底会发展到什么程度？马贵中学的领导教师一时也无法判断。“但无论如何，稳定学生，确保学生安全是我们的首要任务。”校长黄广才斩钉截铁地说。 经过短暂的商议，学校决定，停止教学活动，全体班主任立即到教室管理学生，各科任教师按照学校《应急预案》的安排，各就各位，分配到各个班级对学生进行情绪安抚和心理疏导。教师们纷纷拿出衣服给淋湿的学生换上；为防止暴雨中出现意外，学生的早餐由教师搬到教室统一分发；老师们给学生讲故事，组织学生开展活动，做游戏……慢慢地，学生的情绪稳定下来了，脸上也恢复了平静，有些学生还露出了笑容。一个不协调却动人的画面出现了：电闪雷鸣中，瓢泼大雨下，教室里一片祥和安宁…… 整整一上午，所有教师都陪伴着学生；午饭时，全体教师和学生一起吃；午睡时，全校教师分到各个宿舍陪伴学生；下午，与上午同样的场景再次出现在每个教室……第二天、第三天，整整三天，直到马贵河上的便桥搭通，马贵中学的老师们就这样陪伴着学生度过每一分每一秒…… 夜幕降临，雨却未停，洪水还未完全消退，整个马贵镇一片漆黑。为了给学生驱走黑暗和害怕，黄广才校长把学校老师的六辆小车组织起来，两辆一组，教学楼东西两头各一辆，打开车灯，照亮校园。晚上学生离开教室回宿舍时，在教学楼和宿舍楼的每个楼梯口都安排一辆摩托车，让车灯照着学生上下楼梯…… 为解决2300多名学生和100多名教师的吃饭问题，学校对极少的大米和蔬菜进行了合理安排，保证学生餐餐有饭吃，直到高州市教育局的救灾物资送到。饭堂储备水用完后，后勤服务组动员教师家属将自己的储用水送到饭堂，并组织饭堂工人及教师到到备用水井去挑水。 9月22日是中秋节，一些放心不下的家长冒着危险翻山越岭来到学校看望孩子。马贵镇重灾区六塘村阿婆冲自然村的一位家长步行六个小时来到学校，当她看到孩子安然无恙，学校井然有序时，立即打消了接孩子回去的念头，拉着校长的手说：“孩子在这里更安全，我更放心！”
不到达学校，誓不罢休
9月22日，这一天是传统佳节中秋节。下午2时许，马贵河南岸，一个匆匆的身影在不断徘徊，他面带焦急，不停地询问着搭建冲锋舟通道的进展情况，不时与在现场指挥救灾的市县领导作简短的交谈。他身后是韦惠辉副局长以及30多名局干部职工和一整车救灾物资。这人就是高州市教育局局长吴汉召，这已是他两天内第三次试图进入已成“孤岛”的马贵中学。
第一次是前一天早上，接到超出预报的暴雨报告后，吴局长立即动身前往马贵镇。上午9时许，到达马贵镇朗练村委会附近时，前进道路被泥石流掩埋，等待了一个多小时后，清路工作毫无进展，此时又收到古丁中学遭受洪水威胁的报告，他只得原路折回古丁中学现场指挥该校防洪工作。 第二次是前一天下午，此时，马贵、大坡、古丁等镇通讯信号全部中断。忧心如焚的吴局长决定再次前往马贵，途中多次受阻。同样是在朗练，试图前往救灾的车辆排起一两公里的长龙。前面传来消息，道路损毁极其严重，最快也要到第二天早上才能抢通。吴局长又被迫折回。 这一次，终于到达了马贵镇，可连接南北两岸的唯一桥梁已被洪水冲毁，吴局长只得耐心等待。下午3时左右，通过对岸的群众终于与马贵中学黄广才校长取得了联系。两人进行了一场隔河对话，当得知全校师生安全时，他总算放下心来，并要求校长向全校师生转达党和政府以及上级部门的关心和问候，鼓励他们坚持就是胜利。 下午6时，冲锋舟通道搭好，经与现场救灾指挥部协商，同意首先运送教育局送往学校的救灾物资。7时，吴局长也终于踏进了马贵中学的校园。 “洪水这么猛，除了知道师生被困，学校的其他情况我一点也不知道。我当时想的就是，无论如何，必须尽快达到受灾学校。”事后，吴局长说道。 与此同时，受吴局长指派赶往大坡镇指导学校抗洪工作的黄健鹏、吴小英两位副局长，在到达大坡镇朋情湾时洪水已经淹没了公路，无法再前进。他们立即掉转车头从其他方向赶往大坡镇，当车回到双桥村委会时，洪水同样淹没了公路，被迫滞留双桥村委会一带3个多小时。下午3时，洪水逐渐退去，黄健鹏、吴小英两位副局长果断决定，步行前往大坡镇，而此处离大坡镇尚有10多公里！当他们到达大坡一中时，已是晚上7点钟。 马贵镇中心学校的李全和练常潜为摸清该镇小学的受灾情况，在道路完全瘫痪，信息全部中断的情况下，不顾不断下滑的泥石流危险，9月22日早上7时出发，直到23日晚上9时回到中心学校，徒步行进整整两天一夜，行程达100公里，先后到达8所小学。“路上全是泥浆，最深处没入大腿，很多地方是爬过去的。一路上我磨破了两条裤子。一不小心，我们现在可能已经是英雄了。”回忆起当时的情景，似乎心有余悸的两位老师仍不失幽默。 “无论有多大困难，都必须第一时间赶到受灾学校！”是该市所有教育行政部门人员的坚定信念，而这种信念的背后，是他们高度的责任意识；这种意识，正是该市普教系统战胜洪灾的有力保障!
双手铲出复课通道
“9·21”特大洪灾留下了一个满目疮痍的世界，也给灾区25所停课学校恢复正常上课带来了重重困难。
学校建筑设施严重损毁，特别是校园和教室泥沙淤积，普遍在1米以上，最厚处达到3米多！设备设施可以迟些购置，但淤泥不清理掉，肯定无法上课！ “必须迅速清淤！目前，到处都在抗洪救灾，我们自己的事我们自己做！”所有受灾学校几乎不约而同形成了这一共识。 于是，所有受灾学校中，没有一位教师记得2010年的中秋节，也没有一位教师有过一天国庆假期，他们全部投入到校园清淤，救灾复课的工作中。 古丁中学李罗雄校长，用汶川灾区人民的一条标语“出自己的力、流自己的汗、自己的事情自己干”激励全校老师，以军人作风要求自己，头顶烈日，带头清淤，与全校老师奋战3天，到9月27日胜利复学，前后只用6天时间。受灾惨重的大坡一中，灾后第三天便着手做好复学工作，成立救灾复学领导小组，将救灾复学的各项工作细致分成一个个不同的小组，如水电组、清淤组、设备设施组、后勤组等，安排适合的人员专职负责，各司其职，齐头并进。马贵厚园小学五位男教师，在练有明校长的带领下，硬是在崎岖泥泞山路、泥石流堆积的山脊梁上，一米一米地牵出3000米长接引水管。大坡周敬小学黎清勇校长带头清除教室内的淤泥，手掌、脚底都磨出了血泡，但他没有喊过一声苦，没有叫过一声累。大坡一中的黎扬名老师，灾后一直忙于学校救灾复学工作，总忘记向家里报平安，他60多岁的母亲挂念儿子，在道路中断的情况下，翻山越岭步行几十公里来校探望。 特别值得一提的是，大坡镇所有小学教师自发组织起来，在中心学校的统一安排下，逐一到淤泥堆积严重的学校进行义务劳动。 就这样，一所所学校快速复课，9月27日，5所学校复课，28日，4所学校复课，29日，2所学校复课……到10月8日，洪灾后的16天，剩下的8所学校全部成功复课！ 在这里，我们见证了一种速度,一种奇迹。
救灾复学，我们共同的责任
灾情发生后，没有号召，不用组织。高州各学校纷纷行动起来，赶赴灾区，慰问、帮助兄弟学校救灾复课。高州市的一位校长说得好：“救助受灾学校，是我们每一所高州学校的责任！”
9月23日，高州七中校长赖德光带上方便面、大米、饼干等物资，慰问马贵中学师生。 9月25日，高州一中校长揭章武带领领导班子冒雨直奔古丁中学，实地察看灾情后，当即表态负责校内的清淤工作，并千方百计租用某沙场的茂名地区最大的铲车连夜前往古丁中学投入救灾清淤泥工作。经过三天三夜的奋战，3000多立方米的淤泥全部被铲除，师生进出校园的障碍被清除。为了保证该校在9月27日能正常复学，高州一中又迅速调集了60套新课桌运往古丁中学。 9月26日，大井中学校长张心贵带领学校领导和部分教师组成“大井中学灾区慰问团”，购得大米、猪肉、面、油等价值1万多元的救援物资及时送到物资紧缺的大坡中学、大坡一中，并向该校详细了解灾情，第二天又送去抽水机和一大批清淤工具。该校教师还主动为受灾学校捐款2万多元。 9月27日，分界一中校长张煜彬带领15名教师志愿者，连同价值4000元的物资，跋山涉水，辗转两个多小时，赶赴大坡帮助大坡中学开展清淤工作。 9月29日，高州五中陈文友校长了解到马贵中学师生欠缺青菜，要求总务处立刻采购2000斤青菜和1500斤大米，亲自送到马贵中学，并送上慰问金。同一天还慰问了受灾严重的古丁中学、深镇中学。 ………… 这样的事例不胜枚举，据不完全统计，高州市各受灾学校收到兄弟学校的慰问金80多万元，课桌椅凳3000多套，大米等食物20多吨，自来水管等20000多米，还有汽油抽水机、发电机等各种应急物资一大批。
救助灾民，义不容辞
鉴于灾情严重，9月23日，高州市委、市政府号召，全市机关干部全部深入灾区救灾复产。并把受灾最为严重的大坡镇白马村委会作为高州市教育局的挂钩救助点。
“尽管我们教育系统灾情严重，但至少我们的师生目前有饭吃，有衣穿，有地方住，但白马村灾民的生活到现在还没有着落。作为党员，作为教育工作者，救助灾民，同样是我们义不容辞的责任！”高州市教育局吴汉召局长说。 该局在安排人员做好学校救灾复课工作的同时，派出足够的人员投入到白马村的救灾复产工作中。自23日以来，到白马村的救灾人员达1000多人次，日均70多人次以上，23日一天就有100多人次。并由局长和黄健鹏、吴小英两位副局长带领三名工作人员长住白马村。同时加大物资支援力度，先后为灾民送去大米、方便面、矿泉水、碾米机、柴油发电机、水管等8万多元的救灾物资。 由于白马村是大坡镇受灾最严重的村委会，与马贵镇交界，离墟镇远，救灾难度大，不少村民悲观失望。针对这种情况，高州市教育局所有救灾人员牢固树立“一切为了灾民，为了灾民的一切”的思想，全心全意投入到为灾民排忧解难的工作中。该局多次召开村民会议、自然村村长及村委会干部会议，作情绪安抚，思想动员。全体干部职工不怕困难，不畏艰险，踏泥路，坐竹排，深入到每一个自然村每一户人家，详细了解他们的受灾情况，送去救灾物资，鼓励他们树立战胜洪灾的信心，凡遇到饥饿的灾民，都无条件送上自带干粮，并多次为灾民买菜做饭，多次为灾民加鱼加肉，协调各方安置全崩户，确保了灾民有饭吃、有地方住。 为确保救灾工作忙而不乱、有序推进、富有成效。该局设立救灾工作日志，专人记录，每天傍晚都召开救灾工作组领导成员碰头会，总结当天的救灾情况，并据此安排第二天的救灾工作。在救灾过程中，实施三个原则。一是循序渐进原则。根据救灾工作情况，从调查摸底、统计公示、分类救助到恢复生产、重建家园，逐步推进，逐项落实。二是务求实效原则。在工作中，杜绝走过场、摆花架子的形式主义做法，切切实实解决救灾复产过程中遇到的问题和困难，做到解决一件算一件，落实一项算一项。三是公平公正公开原则。按高州市委、市政府的统一部署，迅速行动，将工作组领导成员名单、监督电话、受灾情况和物资发放等一一公示上墙，广泛接受全体村民和社会各界的监督。并严肃工作纪律，确保救灾工作顺利推进。富有成效的工作救灾工作，得到了中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋的充分肯定和高度评价。
鲜红的国旗升起全新的希望
9月30日，虽然不是星期一，马贵中心小学的操场，却正举行一次不同寻常的升旗仪式。来马贵参加救灾的塔山守备英雄团的全体官兵和刚复课的马贵中心小学的师生齐聚在一起，在该部队升旗兵规范操作下，全体官兵行军礼，师生行队礼，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，“让我们点燃起不灭的希望之火”！该部政治处主任欧阳德斌高亢的声音在每一个师生心头回荡。
10月8日，大坡一中、大西小学、周敬小学等最后8所学校全部复学，无一例外举行了简朴而庄重的升旗仪式。和国旗一同升起的还有灾区学校全新的希望。 大西小学的板房教室里书声琅琅。 “比我们学校还漂亮，还舒适！”异地安置在高州市海洋理工学校的大坡一中师生对新环境很满意。 古丁中学的运动场上龙腾虎跃，一派生机，不远处就是被冲毁的跨校大桥。 …… …… 虽然，高州灾区学校全面恢复重建还面临着重重困难：学校灾后的清理修复工作还需时日；洪灾带来的各种安全隐患也待逐一细致排查消除；临时安置只是权宜之计，需尽快建好永久性校舍；大批学生过往必经的道路、桥梁也需尽快恢复，才能保证学生上放学安全；灾害留给一些学生的心理阴影、心灵创伤也需耐心疗治疏导…… 但是，我们坚信，在党和政府的深切关怀下，在社会各界的爱心援助下，经历过洪灾洗礼和考验的高州教育工作者胸怀的大爱和肩负的责任，将再一次播种希望，创造奇迹！ | 
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雷达卡
发表于 2012-5-17 11:02:03
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