高州借调教师的心声

借丢了师

      当了二十多年教师，借调入城区十多年，本以为来个县管校聘，把我们吸收了，结果今天有人传出说要重新考试，而且是所有入城的可以统一考试，即时说是要从头来过，听到这个消息，我心一下子凉到透底。虽然这个消息只是传说，未经证实，但我们借调老师真的好担心。
        借调的老师，是最可怜的老师，没有身份，没有地位，干的最辛苦。看哪所学校，借调的老师不是兢兢业业奋斗在一线？因为身份特殊，对领导惟命是从，勤勤恳恳，潜心钻研，希望在教学上取得好成绩，给领导留下好印象，目的就是希望能像正式老师一样在城区学校好好“生存”下去。看借调的老师，苦的累的难的，争着去做，实验班、公开课、示范课……整个人像上足发条的闹钟，永不退缩永不错点。借调教师的业绩都不错，教育教学成绩，教研成果都非常好。
      借调的老师，无论做了多少，有多优秀，因为不是正式教师，不能晋升，当不了校长主任，甚至评优评先都没有份，现在学校不好意思去争，原来学校也不敢占人家名额。借了十几年，自己的同学大多当主任、升校长了，没当领导的也评上了高级教师职称，自己还是一名普通的老师。这些都没事，无怨无悔，只求能稳定就好。
      但自己的努力却没有换来自己的稳定，如果所有借调老师都要参加入城考试，那就是说全部打回原型。所有人都知道，教学成绩好的老师不一定能考好试，考试成绩好的也不一定能教好书。但对于十几二十年教龄的老师来说，考试肯定拼不过年轻人！看教学实绩，我们不差，为什么一定要我们再去考试？可以找个更好的方法吗？十几二十年了，青春没有了，晋升机会没有了，职称也拉下了，各种津贴也少领，一下子打回原型，和自己一起工作的人，都成了自己的领导，面子上过不去，心里真的好不习惯，心好凉。
      借调是一个历史原因，听说全高州有几百这样的老师。存在就是合理，既然事实，为什么还要折磨我们？借调十几年出来后，在城区买了房子，家里人也相应出来，各方面都稳定下来了，结果自己却要回去，一个人变动，全部生活节奏都乱了，真的是一个致命的打击，好可怕。实在不甘，不服！
      如果借调真的不合理，为什么后来还是源源不断的有人借调入城？为什么借调一年两年，不让我们回归原校？为什么要等十年八年？如果借调合理，为什么不给我们一个编制？一年两年三年……十几年了，为什么我们还是一个“边缘人”？现在却一下子把我们几百人都要遣返回去，这样兴师动众，真的好吗？对整个城区教育有没有影响？
目前城区还要继续招考教师，说明城区确实欠教师有编制，为什么领导不可以“可怜”一下我们这些奉献了几年、十几年的“老”师？可以优先给我们编制吗？教育局的领导们，相关领导们。
      希望领导们在制订政策前，可以考虑一下我们的实际，以人为本，站在我们的立场考虑一下，多一些人情味，少一些怨恨！让教者感受到组织的温暖，而不是心淡、心凉、心寒！
      心好累，好凉，不想说了，有借调的教师在这里吗？你们现在是怎么想的？

夏桑菊

请领导再三考虑要求考试的事，换位思考，更加人性化，做到让人心服口服！作为高凉人，要“讲好话，做好事”！
其它县借调的教师都能直接转正，高州的为什么要考试？希望相关领导能为借调教师做点好事，实事。解决这一历史遗留问题，考试不是解决问题的最好办法！

生活不易

让借调的老师又回去，天天成为其他老师的笑料，戏料，情何以堪，人言可畏，又何以安教乐教！

梁少玲

勤勤恳恳工作了整整十年，不敢偷懒不敢放松，生怕校长领导不满意，虽然借调学校从来不会给予我们这些借调老师任何评优，但是我们都无怨无悔，只要能安安稳稳地让我们在一个卑微的角落里教学就足够了，教学了这么多年一直在教学第一战线，辛苦点没关系，但求希望上级领导看到我们的付出给我们一条活路吧....

小木

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旦己

怎么回去？回不去了！当年独自一人入城，如今让我拖儿带女举家“回乡”？臣妾做不到啊！十几年来，我努力工作，挑最重的，挑最累的，不敢有半点怠慢！有上课比赛任务了，谁去？我去；有说课比赛任务了，谁去？还是我去吧！.......揽着牺牲了多少个日日夜夜换来的各种各样的比赛证书，却没有评优机会，没有评级机会，没有晋升机会.......这些我都默默接受了！现在却要我们带着全身伤痛去和年轻力壮的拼考试？我实在接受不了！不说了，不说了，谁能告诉我哪里凉快一点？我要待一会去......

言师

教师本身就是弱势群体，借调教师更是弱势群体中的最弱势群体，工作中种种本就对这群人不公平，现在的考试、聘任更是将这群人无处安放，领导们不好好考虑，难道真的要将大家逼上绝路吗？

风信子使者

十年的青春，奉献给了城区学校，也参加过不知多少的比赛，拿过大大小小的奖项，又如何？评优、评级都没你份。没关系！我不在乎，我只要安安稳稳的工作，依然对这份事业爱得深沉，每天以最饱满的热情投身工作中。可今天，一个考试的消息浇灭了我所有的热情，我心凉、心寒，失望，绝望，我依然是那个被遗弃了的孩子，无论你从哪里来，无论你的业绩多么出色，还是把你打回原形！当你青春不再，当你两鬓斑白，当你觉得自己越来越健忘的时候，你拿什么去跟年轻人竞聘！以后，我将会在哪里？我还会对这份事业爱得如此深沉么？

Shmilying

为了工作之余可以照顾父母，教育孩子，所以回到离家近点的地方工作，没有编制，不得已借调。借调，做得多，领得少，但求稳定，一家人有个照应，也可以更好地工作。县管校聘来了，要借调的老师考试竟岗，出来十几年了啊，这是逼借调老师回去啊!兢兢业业付出那么多，到头竟被变相遣返，这对借调老师是多么的不公平！这里涉及几百甚至上千个家庭的安稳问题，父母年迈，孩子还小，有领导可以体谅一下我们这么多人的问题吗？

人到中年

借调教师工资比同级的低，更不能评级评优！真正是教师的最低层！只有付出却没有同等的回报。“借调”二字更是他们的心头刺！忍了那么多年，总以为会皆大欢喜，却可能是雪上加霜。借调教师好不好调查现任单位就知，难道要接受不公平的考试才能知？要是没有岗位，当初怎能借调？要是有岗位，怎么就不能直接聘任？为什么要搞出一种孩子要找娘，娘不要孩子的状况？希望领导能真正为这些底层的教师着想，对这些教师来说，什么才是真正的公平？！

猪1003

这样把我们借调的老师与赶出城去有什么区别！对于我们些已经在此工作了十年以上，早已经安家落户，要重新举家搬迁，既劳民伤财又不符合人性化！

西岸佬

其实既成事实，还搞来搞去有必要吗？只要是好老师就行，管它是大婆生的，还是二奶生的！小平同志都说了，不管黑猫白猫，足到老鼠就是好猫！

小小灵

“安居乐业”是国家稳定发展的基业，也是我们勤劳中国人的本分追求，借调几年，没功劳都有苦劳，如果这样要一脚踢回去，真的好伤人心。特别现在又来县管校聘，一辈子在不同的乡镇，不同的学校“终生游走”，如何安心教学，又如何安居乐业！

孩子王

借了十几年，如果一下子就赶回去，真的不知怎么办好，奉献了青春十几年，再拿什么跟别人拼？回过头来，才发现，虽然在城区十几年，其实什么也不是，连个老师都不是，以前的同学都当校长了，比我迟的都评上高级教师了，我还是一级，丢失的太多了。

剑辉

借调入城的老师有三类，一是真真正正有料到的老师，城区学校真心想要的，但又搞不了编制，所以只能跟教育局提出借的；第二类是领导的亲戚朋友这些关系户；第三类是某个时段勾机吸尘机当一把手时，通过某些东西上去的。这三类人任何一类都不简单，不会轻易处理的。

中华哥

高州借调教师应该有千人以上，他们的身份确实有些尴尬，为什么有这么多的人搞借调？其中原因我也不大清楚。不过，个人认为确实不能如此长时间借调下去，应该及早解决，对于胜任的尽可能给他们办理正式调动手续。

胡飞

听说我们信宜和化州的都是直接转为正式的，高州的应该也一样吧，有出台政策要考试吗？

借丢了师

孩子王 发表于 2019-7-17 22:30
借了十几年，如果一下子就赶回去，真的不知怎么办好，奉献了青春十几年，再拿什么跟别人拼？回过头来，才发 ...

现在两头不到岸，十几年，一朝打回原形，甚至比以前更差，想想都觉得可怕

三尺地堂打功夫

大家在城区学校拼命工作，都以为有机会转正，看来还是失望。我们这些是被城里淘汰的回去真的好失礼，关键我们并非不合格！！！

善良山贼

今天有个借调伙计跟我说，他被曾经的同事调侃了，严格地说是落井下石，明知文件没有伙计升职的份，却说恭喜他升职，伙计说没份，前途未卜，他又说別人说不升职的回原校就怕我伙计不想回。另一个借调回到原单位报到后，同事天天笑他聘书快到了。天呀，将心比心吧，希望每个借调教师都有强大内心，希望能柳暗花明又一村。